St. mary's academy Análise

Sou ex-aluno e agora minha filha vai. Nós dirigimos ridiculamente longe mas vale a pena

Minha irmã foi lá e as duas são mais espertas do que eu.

Nossa família começou nossa busca por um programa Pre-K pré-COVID. Ficamos imediatamente impressionados com a comunidade acolhedora, bem como com o que o programa Pre-K tinha a oferecer em termos de desenvolvimento socioemocional e acadêmico. Assim que iniciamos o programa SMA Pre-K, estávamos lidando com as restrições do COVID. Apesar disso, a SMA foi além para dar às crianças uma experiência o mais normal possível. A SMA manteve o programa Pre-K aberto durante todo o ano, mantendo o compromisso de manter a escola aberta de maneira segura também. Vimos nosso filho crescer em todos os aspectos, devido ao compromisso da SMA com a criança como um todo, tanto acadêmica quanto emocionalmente. A equipe é incrível e se dedica às crianças e ao seu bem-estar. Nossa filha está super animada para começar o jardim de infância no outono na SMA e estamos empolgados por estar na SMA por muitos anos!

Minha sobrinha está lá e é uma escola incrível. Altamente recomendado.

A St Mary's Academy é uma linda escola com ótimas instalações. O processo de admissão foi exemplar e a comunicação com funcionários e professores foi excelente!

Quando nos mudamos para o Colorado, encontramos muito poucos comentários sobre escolas de qualidade e eu queria escrever este comentário na esperança de que ajude novas famílias. No geral, a St. Mary's é uma boa escola, mas realmente apropriada para o tipo certo de família que é católica e quer uma parte significativa do currículo incorporando a religião. Aqui estão nossos pensamentos honestos de nossa experiência de enviar nosso filho lá por 2 anos:

Prós:
1) Nossa experiência pré-k foi além de qualquer expectativa que tínhamos, em grande parte devido aos professores incríveis que nosso filho tinha. Ambos os conjuntos de aulas pré-k tinham professores fortes que eram empáticos e atenciosos.
2) Ótimas instalações (que você esperaria receber em uma escola particular bem financiada).
3) Embora a religião fizesse parte do programa no nível pré-k, era o que eu achava apropriado (oração antes do almoço, assembleia de massa ocasional)
4) Turmas menores do que a escola pública (por exemplo, a turma do jardim de infância tinha 14 anos em comparação com as turmas típicas de 20-25)

Contras:
1) Embora nossa experiência pré-k tenha sido maravilhosa, o currículo mudou rapidamente no jardim de infância para ser muito religioso. Devido ao covid, tivemos a oportunidade de ver o currículo de casa quando a escola ficou remota. Descobrimos que, em alguns dias, quase 30-40% do tempo era dedicado a vídeos relacionados a isso. A outra professora da segunda sala de aula do jardim de infância era mais religiosa do que a nossa e descobrimos que em certos dias ela fazia seus alunos se arrependerem de seus pecados, algo que consideramos impróprio nesta idade.
2) Durante Covid, sentimos que a escola ficou um pouco desorganizada e caótica com os professores sobrecarregados e constantemente estressados ​​(cerca de 5 vezes eles fecharam a escola por um dia para dar um descanso aos professores). Sem dúvida, os professores já têm um dos empregos mais difíceis que existem e a cobiça apenas o tornou mais difícil, mas quando comparamos nossa experiência com a de nossos amigos em outras escolas, eles disseram que seus professores eram resistentes e igualmente comprometidos. Através do nosso filho (e suas emoções) vimos a sala de aula se tornar um ambiente muito estressante para as crianças em particular. Fosse devido a esse momento estressante e cobiçoso ou não, descobrimos que a equipe não era empática com os alunos e tinha um pavio muito curto. Por exemplo, quando nosso filho passou por situações em que foi repreendido por um professor, ele nunca teve a chance de compartilhar sua versão da história.
3) Encontramos a cultura geral na escola de não acabar com o bullying. Tínhamos vários amigos que passaram por experiências terríveis em que seus filhos eram arrastados pelo parquinho durante o recreio. Depois de muita reclamação dos pais, parecia que a supervisão foi aumentada. No entanto, posso dizer que as crianças malcomportadas nunca melhoraram sua disciplina e foi surpreendente para nós como a escola permitiu que isso continuasse a acontecer.
4) Seguindo esse ponto, vimos um tema das famílias que voltavam a cada ano, assim como aquelas que eram grandes doadores, ganham alguns passes gratuitos no que diz respeito ao comportamento de seus filhos.
5) Finalmente, espere dever de casa todos os dias no nível do jardim de infância, o que eu achei estranho em uma idade tão jovem. O prestigioso sistema escolar de Cherry Creek recentemente eliminou todos os deveres de casa antes do ensino médio, pois descobriram, por meio de estudos baseados em evidências, que isso estava atrapalhando a progressão dos alunos (o que faz sentido, já que estamos todos exaustos após um dia de 8 horas). Exemplos como esse me fizeram acreditar que St. Mary's não era progressista nos estudos científicos mais recentes e ainda estava presa ao velho mundo da educação.

No geral, não quero ser totalmente negativo, pois a escola é ideal para a família certa. Por exemplo, meu bom amigo que é católico tem duas filhas lá e ele ama o St. Mary's por causa da forte incorporação da religião, o fato de o colégio ser só para meninas e o colégio ser um dos melhores programas do estado pelo que ouvimos (o que aparentemente é muito difícil de entender se você não entrar na escola mais cedo com seus filhos).

Eu queria escrever uma revisão longa e honesta na esperança de que seja útil para as novas famílias que procuram várias opções de escola.

escola incrível e eu sou muito grato por ter ido lá !!!

Tenho estado muito feliz com todas as três experiências de garotas aqui. O cuidado e a orientação que fornecem são os melhores.