3 anos atrás
Elementar é ótimo, especialmente para crianças com...
Elementar é ótimo, especialmente para crianças com necessidades especiais, mas desce rapidamente a partir daí. O tamanho pequeno pode oferecer bons momentos individuais com os professores, mas também significa que todo mundo conhece todo mundo e a fofoca se espalha rapidamente. Falando como alguém que frequentou esta escola desde a 1ª série até ao fim, vi em primeira mão a faca de dois gumes que é esta escola.
Houve ótimos professores (embora literalmente metade dos professores do ensino médio tenha saído no verão depois do meu último ano), mas também houve alguns péssimos. Alguns professores vinham depois da escola e repassavam todos os tópicos sobre os quais alguém estava confuso e até davam pizza para as crianças. Alguns professores fofocavam sobre crianças uns com os outros no horário escolar.
A administração também é uma bolsa mista. O diretor, Sr. Becker, é apático e mesquinho. Tive que lidar com ele várias vezes em meus 4 anos no conselho estudantil do HS e mesmo quando perguntado sim ou não, ele sempre respondia com um encolher de ombros e a expressão mais entediada. O vice-diretor, Sr. Johnson, era o homem mais atencioso. Ele faria tudo ao seu alcance para garantir que ninguém se safasse por quebrar suas regras razoavelmente razoáveis, mas também se certificaria de que a punição não apenas se adequasse ao crime, mas também à criança, porque ele realmente se importava com todos os alunos, incluindo os criadores de problemas . Infelizmente, ele também deixou a escola.
Se você está procurando um conselheiro que seja capaz de fazer seu trabalho, procure outro lugar. A Sra. Brock é o membro da equipe mais inútil. Em 2014, a maioria dos alunos com melhor desempenho na turma do último ano não teve permissão para se formar porque a Sra. Brock não disse a eles que havia um mínimo obrigatório de 5 turmas por semestre para se formar e porque eles já haviam ganhado a maior parte de seus créditos no primeiro ano ela apenas programou muitos deles para 3 ou 4 aulas. Eu poderia continuar, mas tirando o hábito dela de fofocar sobre os alunos e o fato de que ela se importa quase tão pouco quanto o Sr. Becker, sinto que já disse o suficiente.
A comida é bastante típica das escolas do condado de Jefferson. Insuficiente tanto na qualidade nutricional quanto na quantidade servida. Pelo menos eles não colocam mais um grande selo vermelho nas costas das mãos de crianças que não podem mais pagar o almoço. Outra experiência de primeira mão que prefiro esquecer, crianças zombando umas das outras porque não podiam comprar comida.
Quase parecia irônico na escola, onde todos os anos a administração dizia "Consertamos o telhado!" Mesmo assim, ainda havia baldes cheios de água da chuva no ginásio e telhas apodrecendo em todas as salas de aula. Uma placa de teto especialmente ruim que começou a se curvar e rachar até parecer um rosto demente na minha turma, chamado "Herbert, o azulejo do demônio". Havia também a promessa anual de que "eles realmente consertaram a audiência este ano!" ainda assim, todos os anos ainda havia uma boa razão para explicar por que eu e um punhado de outros alunos íamos para a aula com cobertores em volta de nós no inverno e nenhum professor jamais perguntou por quê.
Mesmo que a escola alugasse salas de aula para uma escola cultural japonesa à noite e o gramado de baixa qualidade, isso deixava qualquer um que tocasse coberto com pedaços de grama de plástico e pequenos pedaços de pneus triturados, era alugado para quem quisesse todos os fins de semana, a escola ainda não tinha praticamente nenhum dinheiro. Chegou mesmo à beira da falência um ano, quando foi descoberto que um administrador estava a desviar fundos.
Resumindo:
- Administradores despreocupados
-50% ótimos professores, 50% absolutamente terríveis
- Taxa de rotatividade alta o suficiente para professores que quase não importa
- Financiamento do qual se envergonhar.
Traduzido