Clarke schools for hearing and speech Análise

Sobre Clarke schools for hearing and speech

A Clarke Schools for Hearing and Speech é uma organização sem fins lucrativos que oferece educação e apoio a crianças surdas ou com deficiência auditiva. A escola foi fundada em 1867 por Gardiner Greene Hubbard, sogro de Alexander Graham Bell, que também era um proeminente defensor da comunidade surda.

A missão da Clarke Schools é fornecer às crianças as ferramentas de que precisam para se comunicar de forma eficaz com seus colegas e ter sucesso na vida. A escola oferece uma variedade de programas e serviços projetados para atender às necessidades únicas de cada criança, incluindo serviços de intervenção precoce, programas pré-escolares, programas de ensino fundamental e médio, bem como apoio pós-secundário.

Uma das principais características que diferencia Clarke de outras escolas é seu foco no desenvolvimento da linguagem oral e auditiva. Em vez de confiar na linguagem de sinais ou em outros métodos de comunicação visual, Clarke enfatiza ensinar as crianças a ouvir e falar usando tecnologia avançada, como implantes cocleares ou aparelhos auditivos.

A equipe de Clarke consiste em profissionais altamente treinados que se especializam em trabalhar com crianças surdas ou com deficiência auditiva. Esses profissionais incluem fonoaudiólogos, fonoaudiólogos, professores de surdos/deficientes auditivos (TODs), terapeutas ocupacionais (OTs), fisioterapeutas (PTs), assistentes sociais/conselheiros/psicólogos (SWCPs), consultores/coordenadores educacionais (ECC) entre outros.

A escola tem cinco campi localizados em três estados: Massachusetts, área metropolitana da cidade de Nova York e área metropolitana da Filadélfia. Cada campus oferece instalações de última geração projetadas especificamente para alunos com perda auditiva. Além de salas de aula tradicionais equipadas com tecnologia de ponta, como sistemas de campo sonoro que amplificam as vozes dos professores e reduzem os níveis de ruído de fundo; também há salas especializadas como salas de audiologia onde os alunos podem receber testes de diagnóstico ou ajustes feitos em seus aparelhos por fonoaudiólogos; salas de fonoaudiologia onde os alunos trabalham individualmente com fonoaudiólogos; academias de integração sensorial onde terapeutas ocupacionais ajudam os alunos a desenvolver habilidades motoras por meio de atividades lúdicas; gabinetes de aconselhamento onde os SWCPs fornecem apoio emocional tanto para os alunos como para as famílias.

O currículo de Clarke é baseado nas melhores práticas baseadas em pesquisa em educação para crianças surdas/deficientes auditivas, que inclui instrução individualizada adaptada às necessidades e pontos fortes de cada aluno, ao mesmo tempo em que incorpora padrões acadêmicos convencionais para que os graduados possam competir academicamente em qualquer nível eles escolhem depois de deixar Clarke.

Além de seus principais programas educacionais, a Clarke oferece uma gama de serviços adicionais destinados a apoiar as famílias durante toda a jornada de criação de uma criança surda/com deficiência auditiva. Estes incluem grupos de pais e bebês/crianças que oferecem orientação e recursos durante os primeiros anos de intervenção, quando os pais podem se sentir sobrecarregados com novos diagnósticos; fins de semana familiares que reúnem famílias de todos os campi para que possam se conectar e compartilhar experiências; acampamentos de verão que oferecem oportunidades para crianças de 9 a 17 anos de toda a América do Norte se reúnem em um local todos os anos durante o período de julho a agosto, oferecendo atividades divertidas como aulas de natação/esportes/jogos etc.; workshops/webinars/seminários conduzidos por especialistas que cobrem tópicos que vão desde defesa/direitos legais/planejamento financeiro etc., fornecendo informações valiosas sobre como navegar em sistemas complexos relacionados à criação de uma criança com necessidades especiais.


No geral, as Clarke Schools For Hearing And Speech fornecem um ambiente de aprendizado excepcional, adaptado especificamente para atender às necessidades exclusivas de cada aluno que atende, ao mesmo tempo em que fornece recursos inestimáveis ​​/ redes de suporte não apenas limitadas apenas dentro de sua própria comunidade, mas também além!